กิจกรรมที่ 1 เปิดโลกการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์
วันที่ 29 มีนาคม พ.ศ. 2554
ประเด็นในการนำเสนอได้แก่
1. สิ่งที่ใฝฝันที่สุดในชีวิต
ความฝันสูงสุดของข้าเจ้า คือ การได้เรียนจบการศึกษาให้พ่อกับแม่ได้มางานรับปริญญาของข้าพเจ้า ได้เห็นพ่อกับแม่ยิ้มและมีความสุขที่ผมได้มีงานทำ มีรายได้เป็นของตัวเอง สามารถเลี้ยงตัวเองและครอบครัวได้ เป็นคนดีของสังคม สามารถอยู่ร่วมกับสังคมได้ และสิ่งที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งที่ผมต้องทำให้ได้ คือ การนำเงินเดือน เดือนแรกมอบให้พ่อกับแม่ นี่เป็นสิ่งสำคัญสิ่งหนึ่งที่ผมจะทำให้ได้ และความฝันอีกอย่างที่ลูกต้องทำคือ การบวชให้พ่อกับแม่ สิ่งนี้เป็นสิ่งที่ผมอยากทำมากที่สุดเพื่อ ผู้มีพระคุณ
2. สื่อสิ่งพิมพ์ที่ข้าพเจ้ารู้จัก
2.1 ใบปลิว2.2 แผ่นพับ
2.3 หนังสือ
2.4 หนังสือพิมพ์ วารสาร
2.5 สิ่งพิมโฆษณา เป็นต้น
3.ประเภทของสื่อสิ่งพิมพ์
สื่อสิ่งพิมพ์ประเภทหนังสือ
- หนังสือสารคดี ตำรา แบบเรียนเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่แสดงเนื้อหาวิชาการในศาสตร์ความรู้ต่าง ๆเพื่อสื่อให้ผู้อ่าน เข้าใจความหมาย ด้วยความรู้ที่เป็นจริง จึงเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่เน้นความรู้อย่างถูกต้อง
- หนังสือบันเทิงคดี เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยใช้เรื่องราวสมมติ เพื่อให้ผู้อ่านได้รับควา เพลิดเพลิน สนุกสนาน มักมีขนาดเล็ก เรียกว่า หนังสือฉบับกระเป๋า หรือ Pocket Book ได้
สื่อสิ่งพิมพ์เพื่อเผยแพร่ข่าวสาร
- หนังสือพิมพ์ (Newspapers) เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยนำเสนอเรื่องราว ข่าวสารภาพและความคิดเห็น ในลักษณะของแผ่นพิมพ์ แผ่นใหญ่ ที่ใช้วิธีการพับรวมกัน ซึ่งสื่อสิ่งพิมพ์ชนิดนี้ ได้พิมพ์ออกเผยแพร่ทั้งลักษณะ หนังสือพิมพ์รายวัน, รายสัปดาห์ และรายเดือน
- วารสาร, นิตยสาร เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยนำเสนอสาระ ข่าว ความบันเทิง
- จุลสาร เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นแบบไม่มุ่งหวังผลกำไร เป็นแบบให้เปล่าโดยให้ผู้อ่านได้ศึกษาหาความรู้
- สิ่งพิมพ์โฆษณา
- โบร์ชัวร์ (Brochure) เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่มีลักษณะเป็นสมุดเล่มเล็ก ๆ เย็บติดกันเป็นเล่ม
- ใบปลิว (Leaflet, Handbill) เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ใบเดียว ที่เน้นการประกาศหรือโฆษณา มักมีขนาด A4
- แผ่นพับ (Folder) เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตโดยเน้นการนำเสนอเนื้อหา ซึ่งเนื้อหาที่นำเสนอนั้น
เป็นเนื้อหา ที่สรุปใจความสำคัญ ลักษณะมีการพับเป็นรูปเล่มต่าง ๆ
- ใบปิด (Poster) เป็นสื่อสิ่งพิมพ์โฆษณา โดยใช้ปิดตามสถานที่ต่าง ๆ มีขนาดใหญ่เป็นพิเศษ ซึ่งเน้นการนำเสนออย่างโดดเด่น ดึงดูดความสนใจ
สิ่งพิมพ์เพื่อการบรรจุภัณฑ์
เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ใช้ในการห่อหุ้มผลิตภัณฑ์การค้าต่าง ๆ แยกเป็นสิ่งพิมพ์หลัก ได้แก่ สิ่งพิมพ์ที่ใช้ปิดรอบขวด หรือ กระป๋องผลิตภัณฑ์การค้า สิ่งพิมพ์รอง ได้แก่ สิ่งพิมพ์ที่เป็นกล่องบรรจุ หรือลัง
สิ่งพิมพ์มีค่า
เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่เน้นการนำไปใช้เป็นหลักฐานสำคัญต่าง ๆ ซึ่งเป็นกำหนดตามกฎหมาย เช่น ธนาณัติ, บัตรเครดิต, เช็คธนาคาร, ตั๋วแลกเงิน, หนังสือเดินทาง, โฉนด เป็นต้น
สิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์
เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นเพื่อใช้งานในคอมพิวเตอร์ หรือระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ได้แก่ Document Formats, E-book for Palm/PDA เป็นต้น
4. สื่อสิ่งพิมพ์เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีการศึกษา เพราะอะไร
-เป็นบทบาทของสื่อสิ่งพิมพ์ในงานสื่อมวลชน สื่อสิ่งพิมพ์มีความสำคัญในด้านการนำเสนอข้อมูลข่าวสาร สาระ และความบันเทิง ซึ่งเมื่องานสื่อมวลชนต้องเผยแพร่ จึงต้องผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ เช่น หนังสือพิมพ์, วารสาร, นิตยสาร เป็นต้น
-บทบาทของสื่อสิ่งพิมพ์ในสถานศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ถูกนำไปใช้ในสถานศึกษาโดยทั่วไป ซึ่งทำให้ผู้เรียน ผู้สอนเข้าใจในเนื้อหามากขึ้น เช่น หนังสือ ตำรา แบบเรียน แบบฝึกหัดสามารถพัฒนาได้เป็นเนื้อหาในระบบ เครือข่ายอินเตอร์เน็ตได้
-สามารถนำมาใช้เป็นสื่อประกอบการเรียนการสอน เพื่อให้เกิดความเข้าใจมากยิ่งขึ้น
5. กิจกรรมและความคิดเห็นเกี่ยวกับรายวิชานี้ครั้งแรก
5.1 มีการอธิบายรายวิชา ถึงความสำคัญ และ หลักการให้คะแนน
5.2 มีการทำแบบฝึกหัด ในเรื่องของ การใช้ webblog เข้ามาในการทำกิจกรรม
5.3 มีการโหลดฟอนท์แห่งชาติเพื่อการนำไปใช้
5.4 ความคิดเห็นในรายวิชานี้
5.4.1 ได้ประโยชน์ทางด้านความรู้ทั้วไปมากขึ้น ทางด้าน สื่อสิ่งพิม และความรู้ทางด้าน ฟอนท์
5.4.2 มีการจัดการเรียนอย่างเป็นระบบ และใช้อิเลินนิ่งเข้ามา ใช้ในการเรียนการสอน
6. แหล่งอ้างอิง
7. ฟอนท์แห่งชาติ (ดาวน์โหลดได้ที่)
